martes, 23 de noviembre de 2010

Auto Evaluación 4to Período

1) Es competente en el ser, saber, hacer y convivir en el área comercial.
Nota: 5.0

2) Elaboración del taller de empresa.
Nota: 1.0

3) Elaboración de preguntas ICFES sobre diapositivas de administración, retención en la fuente, legalización y organización, nómina, titulos valor y documentos comerciales.
Nota: 5.0

4) Liquidación de nómina del empleador y el trabajador.
Nota: 4.5

5) Actualización del blog y diapositivas de la empresa con identidad coorporativa, constitución, legalización, comercialización y contabilización.
Nota: 4.0

Promedio del Estudiante: 3.9

Preguntas Tipo ICFES "Administración Básica"

1) La administración como parte escencial de cualquier organización permite:
a) Acciones.
b) Aportes.
c) Organizaciones.
d) Todas las anteriores.

2) Se podría decir que con base en los aportes hechos por los diferentes actores la administración es considerada como:
a) Ciencia.
b) Arte.
c) Técnica.
d) Todas las anteriores.

3) ¿Cuál es el primer paso para para desarrollar la empreza Z (Teoría Z)?
a) Definir la nueva folosofía a implementar y hacer partícipe a las directivas de la nueva dirección a tomar.
b) Promover la dedicación totalmente envolvente entre los empleados, esto incluye todos los aspectos de vida social.
c) Comprender primeramente el tipo Z de la organización y el papel que han de jugar los participantes en la transformación.
d) Establecer el sistema de evaluación y promoción de los trabajadores.

4) Diga un objetivo de los circuitos de calidad:
a) Trabajar en equipo y el intercambio de experiencias y conocimientos, así como el apoyo recíproco.
b) Crear conciencia de calidad y productividad en todos y cada unno de los miembros de una organización.
c) Estudiar y resolver problemas que afecten el adecuado desempeño y la calidad de un área de trabajo.
d) Todas las anteriores.

5) ¿Qué es la Reingeniería?
a) Es la revisión fundamental y rediseño radical de procesos para alcanzar mejoras espectaculares en medidas críticas y actuales de rendimiento tales como costos, calidad, servicio y rapidez.
b) Es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posiblre; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines que persiga la organización.
c) Es la acción de dirigir, gobernar grupo social tratando de obtener de ellos la mayor productividad posible que se les permita cumplir con su misión.
d) Ninguna de las anteriores.

6) Como se clasifican las empresas:
a) Según el criterio de la actividad.
b) Según el criterio de la propiedad.
c) Según el criterio de la tecnología.
d) Según el criterio de su tamaño.
e) Todas las anteriores.
f) Ninguna de las anteriores.

7) Diga una finción de la administración:
a) La planeación.
b) La organización.
c) La integración de personal.
d) La dirección.
e) El control.
f) Todas las anteriores.

8) Dentro de la organización, su naturaleza y propósitos, un papel organizacional debe incluir:
a) Objetivos berificables.
b) Clara idea de los deberes o actividades
c) Área sobresaliente de autoridad.
d) Todas las anteriores.

9) Diga un factor que influya en la administración:
a) Económico.
b) Social
c) Ético.
d) Tecnológico.
e) Ecológico.
f) Todas las anteriores.
g) Ninguna de las anteriores.

10) Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la contabilidad de partido doble en 1494 proporcianaron las herramientas para y control de la organización, y de esta forma el nacimiento formal de la administración. Sin embargo diga ¿en qué siglo fue que aparecieron las primeras publicaciones donde se hablaba de la administración de manera científica, y el primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución industrial.

a) Siglo XIX.
b) Siglo XX.
c) Siglo XVI.
d) Siglo XXI.

Preguntas Tipo ICFES "Legalización y Organización"

1) ¿Por qué debemos pagar impuestos?
a) Es una labor.
b) Porque el estado debe pagar sus deudas.
c) Es un deber.
d) Porque el estado debe realizar actividades, justicia, obras, educación, etc.

2) La formalización de las empresas pueden ser de ¿cuántos tipos?
a) Comercial, de funcionamiento (2 tipos).
b) Tributaria (1 Tipo).
c) Seguridad laboral (1 Tipo).
d) Todas las anteriores (4 Tipos).

3) ¿Las clases de sociedades comerciales son?
a) En comandita, anónima.
b) De hecho.
c) Limitada, colectiva.
d) Todas las anteriores.

4) ¿Las sociedades aviles?
a) Sociedades.
b) Cooperativas, organizaciones sociales, sin ánimo de lucro.
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.

5) ¿Según su objetivo las cooperativas son?
a) Coopetativas especializadas, integrales, multiactivas.
b) Cooperativas especializadas, integrales, didácticas.
c) Cooperativas especializadas, integrales, desarrollables.
d) Cooperativas especializadas, intefrales, didácticas, desarrollables.

6) ¿Cuáles son los trámites legales?
a) Registro mercantil.
b) Registro documentos.
c) Registro libros.
d) Todas las anteriores.

7) ¿Cuánto será el plazo de duración de la patente a partir de la fecha de presentación de la solicitud?
a) 20 años.
b) 10 años.
c) 34 años.
d) 15 años.

8) ¿El registro de una marca a partir de la fecha de su concensión tendra una duración de?
a) 15 años.
b) 7 meses.
c) 10 años.
d) 12 meses.

9) Durante ¿Qué período los contribuyentes deben reposar en los archivos debidamente organizados en orden cronológico a disposición de las instituciones que estén autorizadas para su revisión, después de la elaboración de los recibos, facturas, etc?
a) 2 años.
b) 4 meses.
c) 6 días.
d) 5 años.

10) ¿Cuáles son impuestos nacionales?
a) Impuestos sobre la renta.
b) Impuestos sobre las ventas.
c) Impuestos timbre.
d) Todas las anteriores.

Preguntas Tipo ICFES "Cuenta de Nómina"

1) ¿Qué es el auxilio de transporte?
a) Un impuesto.
b) Un tributo.
c) Un paso mensual de este auxilio.
d) Un devengado.

2) En ¿Cuánto quedó el auxilio de transporte para el 2010?
a) 61.500 $
b) 20.000 $
c) 95.000 $
d) 52.000 $

3) ¿Cuándo se paga este auxilio?
a) Cuando se gana 30.000.
b) Cuando se gana más de 4 salarios mínimos.
c) Cuando se gana menos de 4 salarios mínimos.
d) Todas las anteriores.

4) ¿Cuáles componen los aportes de seguridad social?
a) Pensión.
b) Salud.
c) Riesgos profesionales (ARP).
d) Todas las anteriores.

5) La primaria de servicios sería:
a) 30 días por año pagadero en forma quincenal.
b) 30 días por año pagadero en forma semanal.
c) 30 días por año pagadero en forma semestral.
d) 20 días por año pagadero en forma mensual.

6) ¿Cuál es el porcentaje de aportes fiscales para la ICBF?
a) 4%
b) 3%
c) 2%
d) 9%

7) En ¿qué se diferencia el auxilio de cesantías con su sistema tradicional, al sitema nuevo?
a) El tradicionall fue vinculado antes del primero de enero del 91 y el que es nuevo fue apartir de esa fecha.
b) Que todos fueron vinculados iguales.
c) Ninguna de las anteriores.
d) Todos fueron vinculados en otra fecha.

8) ¿Cuántos días hábiles les da el empleador al trabajador?
a) 20 días.
b) 15 días.
c) 16 días.
d) 7 días.

9) Todo patrimonio que ocupeuno o más trabajadores permanentemente, debe entregar hasta 2 salarios mínimos, una dotación de calzado y vestido de labor, ¿cuántas veces en el año se le contriburían con estos?
a) 2 veces.
b) 1 vez.
c) 4 veces.
d) 3 veces.

Preguntas Tipo ICFES "Retención en la Fuente"

1) Los impuestos son:
a) Lo que se reduce del salario.
b) Una clase de tributo regido por derecho público.
c) Neto pagado.
d) Todas las anteriores.

2) ¿Qué conceptos son objetivo de impuesto?
a) Ingresos que generan ganancías ocacionales.
b) Animales, flores.
c) Maquinas, bolsos, mesas.
d) Todas las anteriores.

3) ¿Cuáles son las obligaciones de materia tributaria?
a) Ir a la alcaldía, registrar, llevar un amigo.
b) Inscribirse en el RUT y el NIT, registrarse como responsable de renta, de IVA, como usuario aduanero.
c) No necesita cumplir obligaciones.
d) Todas las anteriores.

4) ¿Cuál fué el monto medido por la DIAN para el 2010?
a) 55.050.
b) 20.000.
c) 24.555.
d) 59.450.

5) Mediante ¿ Cuál resolución la DIAN fijo el monto de UVT?
a) 012115.
b) 088290.
c) 141525.
d) 115500.

6) Hasta ¿Cuándo estará vigente el UVT?
a) 31/Diciembre/2010.
b) 24/Novimebre/2010.
c) 2/Enero/2010.
d) 10/Marzo/2010.

7) ¿Cuál es la tarifa general para el 2010 de los impuestos de renta?
a) 33%
b) 15% y 33%
c) 20%
d) 59%

8) ¿Quienes declaran y pagan el impuesto de renta en el 2010?
a) Todas las personas.
b) Nadie, solo personas que quieran.
c) Para que uan persona sepa si es declarante del impuesto sobre la renta debe tener en cuenta, además de su patrimonio, sus ingresos, compras con tarjeta de crédito y consignaciones bancarias.

9) ¿Qué es impuesto a las rentas(IVA)?
a) Es el impuesto más caro.
b) No existe.
c) Es el impuesto que se cobra sobre el mayor valor agregado.
d) Todas las anteriores.

10) Causación del impuesto a las ventas:
a) El impuesto a las ventas se causa en el momento en que se enajena un bien.
b) Nada.
c) Ninguna de las anteriores.
d) Todas las anteriores.

viernes, 12 de noviembre de 2010

Diapositivas "Administración Básica"

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Administración básica
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martes, 9 de noviembre de 2010

lunes, 8 de noviembre de 2010

viernes, 5 de noviembre de 2010

lunes, 30 de agosto de 2010

Autoevaluación Integral 3er Período

SER: Soy respetuoso soy disciplinado, responsable, soy una persona recta e intachable.
Nota: 5.0

Saber: Conceptualización: Cuentas, Documentos comerciales, Contrato de trabajo, IVA, Retenciòn en la fuente.
Nota: 4.5

Hacer: Desarrolo de ejercicios de Partida Doble,Libro Diario Mayor, Identidad Coorporativa de mi empresa y Legalización.
Nota: 3.9

Convivir: Respeto a mis profesores, obedezco, hago silencio, trato bien a mis compañeros.
Nota: 5.0

sábado, 21 de agosto de 2010

Diapositivas "Documentos Comerciales"

Descripción de las Cuentas

Las cuentas de clasifican según las áreas del balance (activo, pasivo, patrimonio).

Se incluyen también las cuentas de gastos y de ingresos.

ACTIVOS:

Están constituidos por LAS COSAS DE VALOR QUE SE POSEEN, como:

-Dinero en efectivo
-Cuentas y documentos por cobrar
-Mercancías
-Enseres de oficina
-Equipos
-Terrenos
-Edificios

Se clasifican en:

a) Activo circulante o corrientes
b) Activos fijos
c) Otros activos

a) Activos circulantes o corrientes: Son aquellos activos que son efectivos o que se pueden convertir fácilmente a efectivo en un plazo no mayor a doce meses. Para efectos de ubicación, en el balance deben aparecer en orden de liquidez de la siguiente forma:

-Caja
-Bancos
-Cuentas por cobrar, e
-Inventarios

b) Activos fijos: Inmuebles, maquinarias y equipos.
En esta categoría incluye aquellos bienes que cumplen con las siguientes características:

-Ser propiedad de la ONG
-Ser de naturaleza duradera
-No estar destinados para la compra/venta
-Que sean necesarios para desarrollar los programas o actividades de la organización.

Dentro de estos activos, se mencionan: mobiliario, vehículos, enseres, equipo, edificios, etc.

c) Otros activos: En contabilidad, otros activos, son aquellos que no se pueden clasificar, ni como circulantes ni como fijos, pero que son propiedades que la organización tiene y que utilizar para llevar a cabo sus programas, por ejemplo: gastos pagados por adelantado, alquileres, seguros, papelería, etc.

De acuerdo con esta clasificación, los activos totales de una organización son:

Activos totales = Activos circulantes + Fijos + Otros Activos.

PASIVOS:

Los pasivos son obligaciones que, al igual que los activos tienen una clasificación de acuerdo con el orden de prioridad de pago.
Los pasivos deben clasificarse como: Pasivos circulantes o de corto plazo,
pasivos a largo plazo y Otros pasivos.

Pasivos circulantes o a corto plazo: Son aquellas obligaciones que deben cancelarse en un plazo menor a un año. En el balance, deben ubicarse en el orden de su exigibilidad:

-Obligaciones bancarias
-Cuentas por pagar a proveedores
-Otras cuentas por pagar
-Prestaciones sociales por pagar
-Impuestos por pagar
-Asignaciones a proyectos

Pasivo fijo o a largo plazo: En esta categoría se ubican las obligaciones que deben cubrirse en un plazo mayor a un año.

-Documentos por pagar
-Cuentas por pagar
-Asignaciones a proyectos

Otros pasivos: Al igual que los activos, la clasificación: Otros pasivos, se refiere a los pasivos que no se clasifican como corrientes, ni como a largo plazo, tales como: préstamos sin interés, ni fecha específica de cancelación; y alquileres o arrendamientos cobrados por anticipado.

De acuerdo con las categorías de pasivos estudiadas, los pasivos totales de una organización son:

Pasivos totales = Pasivos corrientes + Fijos + Otros pasivos

PATRIMONIO Ó CAPITAL:

Constituye la parte que la organización ha acumulado como propio, a través del tiempo, constituyéndose en un capital que será de utilidad en el momento que se presente alguna crisis o falta de financiamiento.

Este fondo se conforma por:

-Resultados positivos o negativos, habidos en un período determinado entre los ingresos y egresos.
-Donaciones recibidas de otros organismos, sea en efectivo, o en especie y
-Las cuotas que los socios hacen efectivas.

De lo anterior se deriva que, este fondo, resulta de la sumatoria de:

Patrimonio = Resultados + Donaciones + Cuota socios

INGRESOS:

Todos aquellos fondos de efectivo o de bienes que recibe la organización para llevar a cabo su operatividad. Estos ingresos pueden ser generados por venta de servicios, donaciones u otros.

GASTOS:

Son los pagos o desembolsos que la organización hace por servicios tales como: Alquiler, energía eléctrica, salarios, viáticos, teléfono, transporte y otros más.

P.U.C "Plan Único de Cuentas"


Objetivo: (Art. 1 Dto. 2650/93)

Busca la uniformidad en el registro de las operaciones económicas realizadas por los comerciantes con el fin de permitir la transparencia de la información contable, su claridad, confiabilidad y comparabilidad.

Contenido: (Art. 2 Dto. 2650/93)

Esta compuesto por un catálogo de cuentas y d ebe observarse el registro contable de las operaciones o transacciones económicas.

Catálogo de Cuentas: (Art. 1 Dto. 2894/94)

Contiene la relación ordenada de las clases, grupos, cuentas y subcuentas del activo, pasivo, patrimonio, ingresos, gastos, costo de ventas, costo de producción o de operaciones y cuentas de orden, identificados con un código numérico y su respectiva denominación.

Cuentas Auxiliares: (Art. 7 Dto. 2650/93)

Adicional a las cuentas señaladas en el catálogo, se utilizan de acuerdo a las necesidades de la empresa y se incorpora a partir del 7mo dígito.

Abreviaturas: (Art. 4 Dto. 2894/94)

Se le da a los rubros que conforman el catálogo de P.U.C y puede ser aplicado utilizando abreviaturas o parte de la denominación según le corresponda.

El Plan Único de Cuentas esta estructurado a partir de los siguientes niveles:

Clase------- El primer dígito.
Grupo------Los dos primeros dígitos.
Cuenta------Los cuatro primeros dígitos.
Subcuenta------Los seis primeros dígitos.
Auxiliares------Los 7 ó más dígitos.

Las clases 1,2,3, comprenden las cuentas que conforman el balance general; las cuentas del estado de resultado y las clases 8 y 9 detallan las clases de orden.

Apartir del 1/Enero/1995, el P.U.C será obligatorio para todas las personas naturales o jurídicas obligadas a llevar contabilidad de acuerdo con el código de comercio. El registro o comprobante contable será obligatorio a nivel de subcuenta con los 6 primeros dígitos.

martes, 3 de agosto de 2010

Diapositivas "Feria Empresarial"

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Diapositivas de la Empresa "Sweet Cream Mix S.A"

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Diapositivas del C.S.T "Código Sustantivo de Trabajo"

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Logros del Período Nº3 Laboral

1. Elabora y socializa diapositivas para la feria empresarial.
2. Elabora y socializa diapostivas sobre contrato de trabajo.
3. Identifica y sus modalidades según el Código Sustantivo de Trabajo.
4. Participa en la Feria Empresarial.
5. Elabora mapa conceptual sobre salarios.

domingo, 13 de junio de 2010

Obligaciones y Prohibiciones del Empleado y Empleador



Dotación: Diciembre mes para entregarla Si bien hay empresas que entregan permanentemente dotación a sus empleados sin importar la fecha del año, hay otras que no lo hacen, caso en el cual se aplican las fechas obligatorias que establece el Código Laboral.

Salario sin prestación del servicio ¿Es posible?
Si por alguna razón el empleador no tiene materia prima o simplemente no tiene nada que ordenarle al trabajador y lo devuelve a su casa, igual, el trabajador tiene derecho a su salario y prestaciones sociales por dichos días de inactividad.

El trabajador podría ser cómplice o coautor de un delito cometido por el empleador.
Algunos empleadores alteran básculas, cajas registradoras, códigos de productos, etc. y con ello, cometen delitos como la evasión de impuestos o la disminución del producto entregado al cliente, casos en los que el trabajador podría ser coautor o cómplice de un delito.

¿Está el empleador obligado a dar permiso en Día de culto religioso?
Muchas personas en Colombia profesan fervorosamente su religión, cualquiera que sea, y con ello, consideran menester respetar los días destinados a culto. Por lo tanto, ¿está el empleador obligado a dar permiso en dichos días cuando coinciden con día laboral?

Si el trabajador debe cambiar de ciudad, ¿la empresa debe cubrir el traslado?
Cuando el empleador decide de mutuo acuerdo trasladar de ciudad al trabajador, la empresa debe sufragar unos gastos de ida y regreso, pero, ¿qué pasa con dichos gastos cuando el trabajador decide voluntariamente cambiar de ciudad?

Empleador NO está obligado a pagar los gastos de entierro de un trabajador.
Cuando fallece un trabajador, nace para el empleador la obligación de pagar salarios y prestaciones adeudadas a unos familiares según la ley laboral, pero no está obligado a cubrir los gastos por entierro de dicho trabajador.

La dificultad económica del empleador no es justa causa para terminar un contrato de trabajo.
Cuando una empresa o empleador Persona Natural atraviesa una dificultad económica, esta situación por sí misma, no es justa causa para dar por terminado unilateralmente un contrato de trabajo. Hacerlo puede acarrear una demanda.

Causales de Terminación del Contrato de Trabajo -Parte 11- Prohibiciones Especiales del Empleador que de ser violadas, permiten renunciar al Trabajador.
En esta última entrega (Parte XI), terminamos con todas las Causales que puede invocar el Trabajador para renunciar y solicitar el reconocimiento de Indemnización al Empleador.

Los dolores de cabeza que evita tener un Reglamento Interno de Trabajo.
Muchos empleadores consideran que es desgastante elaborar un Reglamento Interno de Trabajo, pero no comprenden dos aspectos: la multa por no tenerlo y las ventajas por tenerlo. Aquí enumeramos sus condiciones y se responden algunas de las preguntas màs frecuentes. Además, una lista con los puntos mínimos que debe cubrir.

Intereses de Cesantías: los paga el Empleador y también el Fondo de Cesantías.
Aunque el reconocimiento de Intereses a las Cesantías por parte del Empleador o del Fondo de Cesantías tienen el mismo fin, son distintos y su reconocimiento por ambos NO se constituye en pago doble.

Contrato de Trabajo

Concepto de trabajo.

El trabajo que regula este código es toda actividad humana libre, ya sea material o intelectual, permanente o transitoria, que una persona natural ejecuta conscientemente al servicio de otra, y cualquiera que sea su finalidad, siempre que se efectúe en ejecución de un contrato de trabajo. (Art. 5 C.S.T)

Definición de contrato de trabajo.

1. Contrato de trabajo es aquél por el cual una persona natural se obliga a prestar un servicio personal a otra persona natural o jurídica, bajo la continuada dependencia o subordinación de la segunda y mediante remuneración.
2. Quien presta el servicio se denomina trabajador, quien lo recibe y remunera, patrono, y la remuneración, cualquiera que sea su forma, Salario. (Art. 22 C.S.T).

Elementos del contrato de trabajo.

Para que haya contrato de trabajo se requiere que concurran estos tres elementos esenciales:
a) La actividad personal del trabajador, es decir, realizada por sí mismo.
b) La continuada subordinación o dependencia del trabajador respecto del empleador, que faculta a éste para exigirle el cumplimiento de órdenes, en cualquier momento, en cuanto al modo, tiempo o cantidad de trabajo, e imponerle reglamentos, la cual debe mantenerse por todo el tiempo de duración del contrato. Todo ello sin que afecte el honor, la dignidad y los derechos *(mínimos)* del trabajador en concordancia con los tratados o convenios internacionales que sobre derechos humanos relativos a la materia obliguen al país, y
c) Un Salario como retribución del servicio.
2. Una vez reunidos los tres elementos de que trata este artículo se entiende que existe contrato de trabajo y no deja de serlo por razón del nombre que se le dé ni de otras condiciones o modalidades que se le agreguen, en especial bajo la figura de Contrato de servicios, que es la figura mas utilizada para esconder una relación laboral. (Art. 23 C.S.T). (El subrayado es nuestro)

El cumplimiento de lo anterior supone la existencia legal de un contrato de trabajo o relación laboral; sin embargo, no es necesaria la existencia de un contrato escrito para demostrar la existencia de una relación laboral, toda vez que la jurisprudencia señala que en este debe primar la realidad frente a los formalismos legales, lo que quiere decir que la sola existencia de los elementos que configuran un contrato de trabajo es suficiente para demostrar la existencia de una relación laboral con todas sus repercusiones legales contenidas en el C.S.T, y en tal caso no hace falta un contrato escrito para probarlo, y caso contrario, (que es muy común en nuestro medio), si existiese un contrato de servicios, pero la realidad es que se configuran todos los elementos y requisitos de un contrato laboral, tal contrato de servicios será invalido y pasara a convertirse en un contrato laboral con todas las implicaciones contenidas en el código sustantivo del trabajo.

Sobre el respecto, la Corte Constitucional en sentencia C-555 de 1994 contempla: “Merece especial atención el señalamiento de los demandantes frente a la prohibición absoluta de que los contratos de prestación de servicios generen relaciones laborales y prestaciones sociales, aun cuando —en su sentir— en la práctica ocurran verdaderas relaciones laborales dentro de la forma de esos contratos. Si bien, las anteriores limitaciones son consecuencia lógica deducible del reconocimiento que el legislador ordinario mantuvo de la naturaleza y elementos sustanciales del contrato de prestación de servicios, en la preceptiva en cuestión, la Corte considera que el legislador al usar la expresión “En ningún caso… generan relación laboral ni el pago de prestaciones sociales” para calificar la prohibición, en manera alguna consagró una presunción de iure o de derecho, que no admite prueba en contrario, como se señala en la demanda, ya que el afectado, como se ha expresado, podrá demandar por la vía judicial competente el reconocimiento de la existencia de la vinculación laboral y las consecuencias derivadas del presunto contrato de trabajo relacionadas con el pago de prestaciones sociales.

Preferentemente, el principio constitucional de prevalencia de la realidad sobre las formalidades establecidas por los sujetos de las relaciones laborales tiene plena operancia en el asunto sub lite, en los casos en que se haya optado por los contratos de prestación de servicios para esconder una relación laboral; de manera que, configurada esa relación dentro de un contrato de esa modalidad el efecto normativo y garantizador del principio se concretará en la protección del derecho al trabajo y garantías laborales, sin reparar en la calificación o denominación que haya adoptado el vínculo que la encuadra, desde el punto de vista formal, con lo cual “agota su cometido al desentrañar y hacer triunfar la relación de trabajo sobre las apariencias que hayan querido ocultarla. Y esta primacía puede imponerse tanto frente a particulares como al Estado mismo”.

De la actividad personal
El contrato de trabajo supone la obligación del trabajador de realizar una actividad laboral para el empleador. Esta labor bien puede ser manual o intelectual y debe ser prestada por el trabajador mismo, puesto que el contrato se ha hecho es entre el empleador y el trabajador, es decir, solo concurren dos partes. En la eventualidad en que se permita que terceras personas realicen o ayuden al empleado a realizar sus actividades, estas terceras personas dependerán o estarán bajo la subordinación del empleador o patrono.

De la subordinación.
La subordinación es quizás el elemento mas importante del contrato de trabajo, entendida esta la obligación que tiene el trabajador de seguir las ordenes e instrucciones del empleador.

Es de aclarar que la subordinación nunca es absoluta, debe ser razonable y debe en todo caso respetar los derechos mínimos del trabajador como lo es su dignidad y su libertad. La subordinación no le da derecho al empleador a exigir al trabajador más de lo que razonablemente concierne a la naturaleza de la labor a desarrollar. Mucho menos puede el empleador obligar al trabajador a realizar o de dejar de realizar una actividad que vaya en contra de la ley o del mismo reglamento interno de la empresa.

Aunque la subordinación significa que el empleado este a disposición de su empleador, y este tiene facultades para disponer de el según las necesidades de la empresa, que bien pueden significar un cambio de objeto del contrato, el lugar de ejecución del contrato, la forma de remuneración, etc, no puede el empleador en todo caso desmejorar las condiciones del trabajador.

Es de especial cuidado lo relacionado con el lugar de trabajo. En todo contrato de trabajo se específica en que lugar geográfico se han de desarrollar las actividades propias del contrato de trabajo, y aunque el empleador puede cambiar unilateralmente esta ubicación, no puede en ningún momento desmejorar la situación del trabajador, lo que significa esto, que en la eventualidad que el empleado requiera ser trasladado por necesidades de la empresa, esta debe garantizarle unas condiciones que no menoscaben ni afecten la situación del trabajador y de su familia, como por ejemplo viáticos, auxilio de vivienda, educación etc, si algunos de estos aspectos resultan afectado por motivo del traslado.

De la remuneración.
Es un derecho del trabajador y una obligación ineludible del empleador de brindar una contraprestación económica por la actividad que el empleado desarrolla. La remuneración o Salario puede ser en efectivo o en especie, caso en el cual el Salario en especie no puede superar el 50% del total del Salario, y tratándose del Salario mínimo, máximo se puede pagar en especie hasta un 30%.

La remuneración denominada Salario, puede pagarse en periodos diarios, semanales, quincenales y como máximo mensuales.

En Colombia existe un Salario mínimo que se debe pagar a un trabajador. Ningún trabajador puede ganar menos de un Salario mínimo, a excepción de quienes trabajan medio tiempo o menos, caso en el cual, lo relacionado con seguridad social y prestaciones sociales, se deben liquidar sobre una base que no puede ser inferior al Salario mínimo, aun en la realidad el empleado solo perciba por concepto de sueldo o Salario la mitad del mínimo.

Generalmente existe el Salario fijo y el Salario variable; en el caso del Salario variable, en ningún caso debe ser inferior al mínimo legal vigente. Este caso tiene su excepción cuando la remuneración se hace por comisiones y que no exista ni se exija el cumplimiento de un horario o jornada de trabajo. Respecto a este tipo de Salario variable (pago por comisiones) la jurisprudencia ha señalado:

Corte Suprema de justicia, Sentencia de abril 29 de 1982. “…aunque el artículo 132 del código exige el respeto del Salario mínimo en toda hipótesis laboral, éste resulta inaplicable, dentro de su regulación actual, a aquellos casos en que no se remunera la duración del esfuerzo del trabajador sino el resultado de ese esfuerzo, sea corto o largo el tiempo empleado en conseguirlo, sin imponerle una jornada de trabajo para cumplir su cometido. Tal acontece con el Salario por unidad de obra, donde la personalidad, el talento y la aptitud del empleado son factores que conducen necesariamente a que el Salario se incremente en razón directa a la existencia y al buen uso de aquellas cualidades individuales.

El actual Salario mínimo, vinculado estrecha e ineludiblemente a la jornada ordinaria de trabajo, no es aplicable pues a los servicios que se remuneran por sistemas distintos al de la unidad de tiempo, si en ellos no exige el patrono realizar el servicio estipulado dentro de una jornada específica.
Y esa inaplicabilidad se acentúa más aún cuando la misma persona le presta servicios simultáneamente a varios empleadores y todos ellos se obligan a retribuirle un resultado, sin que les interese que haya sido poco o mucho el tiempo que utilizó el trabajador en obtenerlo”.

De los elementos del contrato de trabajo, la remuneración es quizás la que mas esta reglamentada y protegida por la ley, por lo que se dedicará un espacio exclusivo para tratar lo relacionado con el Salario.

ELEMENTOS DE VALIDEZ DEL CONTRATO:

1. La licitud en el objeto motivo o fin determinante en el contrato, la falta de ésta produce la nulidad absoluta del contrato.

La acción para pedir la nulidad absoluta la puede hacer valer cualquiera que tenga interés jurídico, ya que trata de disposiciones de orden público.

2. La capacidad de los contratantes es decir que deberán contar con la mayoría de edad y estar en pleno uso de sus facultades mentales.

La capacidad puede ser de goce o de ejercicio cuando únicamente cuenta con la capacidad de goce debe de ser representada para celebrar contratos e inclusive de obtener autorización judicial para efectuarlos.

3. La formalidad o forma que deba revestir para perfeccionarlo.

4. Ausencia de vicios en el consentimiento como el dolo, la mala fe, la violencia, lección y error en los contratos.

A falta de los tres últimos elementos de validez el contrato será nulo relativamente, siempre y cuando alguno de los contratantes haga valer en tiempo su acción para demandar la nulidad del contrato, ya que la misma es prescriptible; la nulidad relativa es susceptible de convalidarse.

CONSECUENCIAS JURÍDICAS:

Las que resultan de aquellas situaciones jurídicas concretas reconocidas por las normas jurídicas que sobrevienen por virtud de la realización de los distintos supuestos.

CLASIFICACIÓN DE LOS CONTRATOS SEGÚN LA DOCTRINA:

PRELIMINARES: Son aquellos cuyo objeto es la celebración de un contrato a futuro es decir que es una promesa de contrato.
UNILATERALES: Cuando solo una de las partes contratantes queda obligada con la celebración del contrato.
BILATERALES: Cuando existen derechos y obligaciones para ambos contratantes. PRINCIPALES: Son aquellos que subsisten por sí mismos sin necesidad de otro contrato para su perfeccionamiento.
ACCESORIOS: Son aquellos que dependen de un contrato principal para su perfeccionamiento. CONMUTATIVOS: Son aquellos cuyos alcances se conocen por los contratantes desde su celebración.
ALEATORIOS: Son aquellos que no se conocen sus alcances y que dependen de un acontecimiento futuro e incierto para su realización.
ONEROSOS: Son aquellos que producen provechos y gravámenes para ambas partes. GRATUITOS: Aquellos que producen provechos para una de las partes y gravámenes para la otra parte.
INSTANTÁNEOS: Son aquellos que producen sus efectos en un solo acto.
DE TRACTO SUCESIVO: Son los que surten sus efectos a través del tiempo.
NOMINADOS: Son aquellos que están regulados por el código civil.
INNOMINADOS: Aquellos que no están regulados por el código civil.
REALES: Cuando es necesario la entrega de la cosa.
CONSENSUALES: Son aquellos que se perfeccionan con el simple consentimiento de los contratantes.
FORMALES: Aquellos que para su perfeccionamiento deben revestir una forma establecida por la ley. (como la compra - venta de inmuebles que exceda su valor de $5000.00 que deberá otorgarse ante la fe de notario público).
CONSENSUAL EN OPOSICION A REAL: Es aquel que se perfecciona con el simple consentimiento de las partes, sin necesidad de que se entregue la cosa.
CONSENSUAL EN OPOSICION A FORMAL: Es aquel en que se da libertad a las partes para que manifiesten el consentimiento por el medio que deseen.

CLASIFICACIÓN DE LOS CONTRATOS SEGÚN EL CODIGO:

1. PRELIMINARES:

a) Promesa.

2. TRANSLATIVOS DE DOMINIO:

a) Compra - venta.
b) Permuta.
c) Donación.
d) Mutuo.

3. TRANSLATIVOS DE USO Y GOCE:

a) Arrendamiento.
b) Subarrendamiento.
c) Comodato.
d) Depósito.
e) Mandato.

4. PERSIGUEN UN FIN COMÚN:

a) Asociación civil.
b) Sociedad civil.
c) Aparcería de ganado.
d) Aparcería agrícola o rural.

5. DE GARANTIA O ACCESORIO:

a) Fianza.
b) Prenda.
c) Hipoteca.

6. ALEATORIO:

a) Renta vitalicia.
b) Juego y apuesta.
c) La compra de la esperanza.

7. LOS QUE PREVIENEN UNA CONTROVERSIA Y PONEN FIN A LA MISMA:

a) Translación.

CONTRATO DE PROMESA.

DEFINICIÓN: Es un contrato por el cual, una o ambas partes asumen o contraen la obligación de celebrar un contrato a futuro. Cuando ambas partes se obligan se le denomina prominentes, cuando solo se obliga una parte se le llama prominente y beneficiario.

CARACTERÍSTICAS:

a) Debe constar por escrito.
b) De tiempo determinado.
c) Unicamente genera obligaciones de hacer como los consistentes de la celebración de un contrato a futuro.

ELEMENTOS DE EXISTENCIA:

a) Consentimiento: consiste en la manifestación de la voluntad de una o de ambas partes.
b) Objeto: es la cosa objeto del contrato que el obligado debe dar ó el hecho que el obligado debe hacer.
c) Deberá contener todos los elementos del contrato definitivo.

Indicadores de Autoevaluación para los Estudiantes

INDICADORES DESEMPEÑO

1. Respeto la opinión de mis compañeros: 5.0
2. Mantengo autodisciplina en clases: 5.0
3. Cumplo con traer los materiales: 5.0
4. Aporto de manera positiva al grupo: 4.0
5. Mantengo limpio mi lugar de trabajo: 5.0
6. Presto atención a las indicaciones: 5.0
7. Tomo nota de los aspectos interesantes de la clase: 5.0
8. Espero al educador dentro del aula de clase: 5.0
9. Soy puntual en la entrega de talleres, tareas, consultas e investigaciones: 4.5
10. Soy honesto en las evaluaciones, no hago fraude: 5.0
11. Comparto mis conocimientos con otros compañeros: 5.0
12. Estudio para las pruebas orales, escritas y exposiciones: 4.0
13. Cumplo con todas las tareas y talleres: 5.0
14. Profundizo los temas vistos en clase: 4.2
15. He logrado buenas notas en las evaluaciones: 3.8
16. Escucho con atención a mis educadores y compañeros: 5.0
17. Respeto los acuerdos de mi grupo: 5.0
18. Asumo y realizo las tareas con autonomía: 5.0
19. Asumo las tareas con empeño hasta finalizarlas: 5.0
20. Afronto habilidosamente situaciones de presión hacia el cometer faltas del manual de convivencia: 5.0
21. Participo en la construcción del conocimiento: 5.0

NOTA DEFINITIVA: 4.7


Editado por Joel Sanoni Zapata U.Coordinador.

jueves, 3 de junio de 2010

Autoevaluación: Taller Legislación Tributaria



I- 1) Es pues la constitución nacional quien establece la función u obligación de todo ciudadano de contribuir con los gastos del estado, contribución que debe ser acorde a su capacidad económica, es decir, su capacidad contributiva, esto para desarrollar los principios constitucionales como la progresividad y equidad tributaria.

2) La obligación tributaria, que es de derecho público, es el vínculo entre el acreedor y el deudor tributario, establecido por ley, que tiene por objeto el cumplimiento de la prestación tributaria, siendo exigible coactivamente.

3) En el hecho imposible al que la ley vincula al deber de contribuir.

4) Es aquel que la ley le otorga poderes públicos (Nacional, Estatal, y Municipal) para efectuar la organización, recaudación, y control de los tributos que por ley les corresponda.

5) Es la persona obligada a su cumplimiento que toma el carácter de deudor (obligado a pagar el impuesto) y que recibe el nombre de sujeto pasivo.
Es el destinatario legal del tributo, o sea, el deudor por cuenta propia. Se puede decir que el sujeto pasivo por excelencia es el consumidor final, ya que en definitiva es quien soporta el peso del impuesto.

6) Impuesto al valor agregado, el 'IVA' es un impuesto indirecto sobre el consumo, es decir financiado por el consumidor final.

7) Es el valor que en un determinado proceso productivo adiciona al ya plasmado en la materia prima.

8) Sustanciales modificaciones al proyecto de reforma tributaria relacionados con el IVA, con la prometida devolución de este gravamen a los sectores de más bajos ingresos y con el tratamiento tributario que se dará a las rentas laborales, acordaron el gobierno y los ponentes uribistas de la iniciativa.
Treinta y siete productos básicos de la canasta familiar no serán gravados con el IVA del diez por ciento que propuso el Ministerio de Hacienda.

Ellos son carne de res, leche, arroz, pollo, papa, pan, huevos, plátano, frutas frescas, servicios relacionados con esta clase de productos, textos, frijol, panela, hortalizas, pescado de mar, queso cebolla, tomate, arveja, cerdo, yuca, naranja, juegos de azar, cuadernos, zanahorias, periódicos, mora, otros tubérculos, banano, sal, tomate de árbol, agua envasada, insecticidas, libros, anteojos, porte de cartas y revistas.

9) El organismo que lo recauda es la D.G.I (Dirección general impositiva) que depende de la A.F.I.P (Administración general de ingresos Públicos).

10) Presenciar la toma de inventario físico de los bienes de los contribuyentes, responsables y retenedores; y pagar ese impuesto(al estado).

11) A todos nosotros los contribuyentes porque suben el valor de los productos (consumidores).

II- 1) Falso.

2) Cierto.

3) Cierto.

4) Cierto.

miércoles, 2 de junio de 2010

Verificación de Logros: Taller Legislación Laboral


VERIFICACIÓN DE LOGROS: Legislación laboral

1) Por la falta de motivación del personal.
-Por el bajo desempeño a nivel laboral.
-Por qué no todos en la empresa pueden opinar y sacar conclusiones.

2) Para que la planeación, desarrollo, coordinación, asi como también el control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal. la vez que el medio que permite a las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales relacionados directamente o indirectamente con el trabajo.

3) Para que el producto salga en optimas condiciones, bien elaborado, sin fallas y con todas las medidas necesarias para ser distribuido a nivel nacional, también para una elaboración más rápida y eficaz del producto.

4) Debe realizar el cambio permanente de contexto, y la valoración del conocimiento tanto de sus empleados como el de él.
Debe ser muy organizado en cuanto utiliza el concepto de talento humano, y como esta catalogando a una persona, sin tomar consideración que este es el capital principal de la empresa el cual posee cualidades, características que le dan el movimiento financiero a la empresa.

5) Hacer saber por medio de la fábrica, que se necesita un administrador, que cumpla con las características necesarias para este cargo, que tenga diplomado en este rango, o que la persona sepa desarrollarse muy bien en este medio tan competente.

6) Responsabilidad-desempeño-amor por el trabajo-puntualidad-honestidad-autoestima-dedicación en lo suyo-que se eficiente en lo que hace-que esté pendiente de todo-que haga las cosas por su propia cuenta.

7) Que si sabe de sistemas?
Que si tiene experiencia con el propósito que plantea la empresa?
Posee usted una carrera?
Tiene proyectado terminar la carrera?
Quien la había recomendado ¿?
Que espera usted encontrar en la compañía?
Que disponibilidad de tiempo posee?
Que salario aspira?
Que capacidad de aprendizaje posee?

Para evaluarla se necesita saber que prototipo de persona se esta buscando para el trabajo si se desea que tenga experiencia que sea profesional o que otras características debe poseer se evaluaría dependiendo del perfil de la persona sus capacidades y asi valñorar cual es la persona indicada para el trabajo.

8) Que cumplan con las condiciones requeridas por la empresa para así ser vinculados de inmediato, ya que cumplen los requisito a evaluar en su desempeño y más si es un cargo alto.

9) Requisitos necesarios:___________________
-Nombre del empleador:_____________________
-Nombre del empleado(a):___________________
-Identificada con cedula n_____________
-Teléfonos:__________________________
-Cargo a desempeñar:_________________
-Salario: _______
Y las clausulas establecidas por la empresa...

10) Por las prestaciones que le ofrece la empresa, por el salario a ganar, por el buen trato que les dan sus superiores, por el ambiente en que desarrollan su trabajo.

11) Que en verdad la necesiten, la valoren, y que el empleador sepa que les puede colaborar en el medio en que se desarrollan, ya sea como operario, como gerente, contador, en todo caso no importa el rango, pero si la capacitación le puede aportar por medio del empleado a la empresa más dinero y más eficiencia……esos son los criterios que tendría en cuenta.

12) Que es lo primero que se debe hace cuando recibe cuando se recibe el material
Conoce las características del producto que maneja
Cuantos clientes debe gestionar por hora
Cuantos clientes debe gestionar en un barrido
Cuantos acuerdos de pago debe hacer en una hora
Cuál es su estrategia
Cuáles son los horarios más efectivos
Que días ve mayor ingreso
Cuantos clientes posee en total.

13) Más que todo el rango que tenga el empleado, y lo que la empresa este destinada a pagar y que el empleado acepte por el contrato lo que diga la clausula, teniendo en cuenta las horas extras, dependiendo del rango suben o bajan.

14) La relación laboral o las relaciones laborales son aquellas que se establecen entre el trabajoy el capital en el proceso productivo. En esa relación, la persona que aporta el trabajo se denomina trabajador, en tanto que la que aporta el capital se denomina empleador, patronal o empresario. El trabajador siempre es una persona física, en tanto que el empleador puede ser tanto una persona física como una persona jurídica. En las sociedades modernas la relación laboral se regula por un contrato de trabajo en el cual ambas partes son formalmente libres. Sin embargo un trabajador aislado se encuentra en una situación de hecho de debilidad frente al empleador que le impide establecer una relación libre, por lo que se entiende que una relación laboral para que sea realmente libre debe realizarse en forma colectiva, entre los trabajadores organizados sindicalmente y el empleado.

Resumen Diapositivas Retefuente

Oirgen religioso: Este es el origen más antiguo de la tributación.
La tributación religiosa da respuesta de diferentes motivaciones tales como:
- Atenuar temores.
- Calma a sus dioses.
- Manifiesta agrabamiento con ofrendas.

Origen guerrero: Este origen se manifiesta como parte de este espiritu guerrero que ha sido permanente en la humanidad desde sus origenes.

Pueblo hebreo: Es posible analizar como su evolución estuvo lleno de guerras, saqueos y fuertes tributos.

Cultura egipcia: Los egipcios teniana una division social, esta era determinada por ordenes del faraón y dio lugar al gran sistema de tributación.

Civilización griega: Como fundadores del concepto de la unidad:
- Estado: La sociedad griega organiza el tesoro público desde la aristocracia.
- Ingresos ordinarios: Tributo anual de las confederaciones, explotacion de minas.
- Ingresos extraordinarios: Impuestos sobre la venta pagando en caso de guerras y liturgias.

Imperio romano: debido a que rama basa sus instituciones en la cultura y organización social griega egipcia y de otros pueblos que domina dentro de las principales características estan:
- A los tributos de las provincias.
- Existencia de funcionarios de imperio de la aristocracia.
- Extensión de los impuestos a todo el territorio y unificación del tesoro.
- Corrupción política y altos tributos.
- Primera referencia.

1) Lucratis collatico: Tributo a la industria.
2) Chysargiere: Impuesto a la renta moviliaria.

Periodo caracterizado por preferencia de:
La iglesia: Por su poder dominante.
El feudalismo: La produción pasado en la agricultura.


  • Los campesinos.
  • Los señores feudales.

Las ciudades y del comercio: Se presentan impuestos fijos para:

- Entrada y salida de mercancias.
- Almacenaje.

Tipos de impuestos en europa:

- La taille: Impuesto fiscal a la renta y el trabajo presunto.
- Cinquantieme: Grava en el patrimonio, la renta y el trabajo.
- Catasto: De carácter progresivo utilizando en Italia.
- Drechos puedales: Compuesto de rasallajer boletines, aduanas, portazos y mulias.
- Derechos de aduanas:

  • Puertos secos.
  • Puertos mojados.
  • La alcabala.

Pricipios de la tributación:

- Legalidad: Nohay tributación sin ley que la establesca.
- Igualdad o equidad: Al igual capacidad económica iguak tratamiento fiscal.
- Propocionalidad: A mayor capacidad de pago mayor impuesto pero en términos relativos.
- Generalidad: Un impuesto pero se aplica igual a todas las personas.
- Neutralidad: Un impuesto no debe incidir a una acción.
- Irretroactividad: Las normas tributarias no pueden regular hechos fiscales.
- Representación: Los cuidadanos debeen aprovar las normas tributarias.
- Economía: Un tributo no debe tener un costo muy elevado para recado.
- Eficiencia: El estado debe facilitar a los contribuyentes el pago de los impuestos.

miércoles, 5 de mayo de 2010

Taller de Contabilidad Nº 2

1. Por medio del esquema de la cuenta “T” explique el concepto de cuentas y cada una de sus partes:

R// -CUENTA: Es el nombre que se utiliza para registrar, en forma ordenada las operaciones que diariamente realiza la empresa.

-PARTES: Nombre completo de la cuenta.

Debe al lado izquierdo para registrar los débitos.
Haber al lado derecho, para registrar los créditos.

2. ¿Como están estructuradas y cual es el código que identifica a las cuentas reales o de balance y las cuentas de resultados?

R// -ACTIVOS: Código uno son los bienes tangibles e intangibles de la empresa. Estos inician y aumentan en el debe y disminuyen a cancelan en el haber y su saldo es crédito.
-PASIVOS: Código son las deudas u obligaciones que posee la empresa con tesoreros. Se disminuye o cancela en el debe y se inicia o aumenta en el haber y su saldo es crédito.
-PATRIMONIO: Código tres, representa los aportes de los dueños; el supera vitó u utilidades y resultados del ejercicio. Se inicia o aumenta en el haber y se disminuye o cancela en el debe y su saldo es crédito.
-CUENTAS RESULTADO:
INGRESOS:
Código cuatro; son los valores que recibe la empresa por la venta de bienes o la presentación de servicios. Se inicia y aumenta en el haber y se disminuye o cancela en el debe su saldo es crédito.
-COSTOS DE PRODUCCIÓN: Código siete; agrupo el conjunto de cuentas que representan los gastos en la elaboración o productos de bienes .Se inicia y aumenta en el debe y se disminuye o cancela en el haber y su saldo es debitó.
-COSTOS DE VENTAS: Código seis; se inician en el (p.u.c) representa el valor de adjunción de los artículos destinados para la venta. Se inicia o aumenta en el debe se cancela o disminuye en el haber y su saldo es crédito.

3. ¿Qué representa y cuál es la diferencia entre las cuentas reales y las de resultado?

R// Que las reales aparecen en un estado financiero llamado balance general el cual permite saber cual es el rendimiento de la empresa; y las de resultado aparecen en un estado financiero llamado ganancias y perdidas de resultado.

4. Considerando el movimiento y el saldo en que se diferencia las cuentas de activos y pasivo:

R// Que los activos se inician y aumentan en el debe y se disminuye o cancela en el haber y su saldo es débito; mientras que los pasivos se inician o aumenta en el haber , y se disminuye o cancela en el debe y su saldo es crédito.

5. ¿En una cuenta “T” donde se inicia, aumenta y disminuye las cuentas ingresos, gastos y costos de venta?

R// Ingresos, gastos, costos de venta se inician y aumentan en el debe y se disminuye o cancela en el haber.

6. ¿Con qué intención el gobierno no estableció el (p.u.c) para comerciantes?

R// El plan único de cuentas se estableció para tener uniformidad en el registro de operaciones comerciales; su claridad es confiabilidad y comparabilidad.

7. La cuenta caja presenta el siguiente movimiento débito $130.000; $120.000; $150.000; $80.000. Crédito $130.000; $120.000; $150.000.

R// DEBE HABER $130.000, $130.000, $120.000, $120.000, $150.000, $150.000, $80.000. TOTAL: 480.000. TOTAL: 400.000. CAJA 1105. Saldo: débito.

8. Por medio de la cuenta “T” calcule el saldo debito o crédito de proveedores nacionales, cuyo movimiento crédito es $270.000, $185.000, $350.000; y debito $135.000, $150.000.

R// DEBE HABER $135.000, $270.000, $150.000, $185.000. TOTAL: 285.000, $350.000, $805.000. TOTAL: 520.000.

9. Por medio de una cuenta “T” con los siguientes datos correspondientes al movimiento crédito de la cuenta ingresos financieros $480.520; $394.560; $189.430 determine el saldo.

R// COSTO DE MERCANCIAS DEBE HABER 320.360, 245.910, 124.500. TOTAL: 690.760.

10. Por medio de una cuenta “T” con los siguientes datos correspondientes al movimiento debito de la cuenta costos de mercancía $320.350; $245.910; $124.500.

R// INGRESOS DE FINANCIEROS DEBE HABER 480.520, 394.560, 189.430.

11. Califique y codifique las siguientes cuentas reales y diga la naturaleza de un saldo: Mercancías no fabricadas por la empresa, terrenos, gastos pagados por anticipo, reservas obligatorias, bancas (ahorro), caja, aportes sociales, cliente , nacionales (deudas), cesantías consolidas.

R// -Mercancias no laboradas por la empresa:
1435
DEBE
HABER
Inician
Disminuye
Aumenta
Cancela
Saldo débito.

-Terrenos:
1504
DEBE
HABER
Se inician
Disminuye
Y aumenta
Cancela
Saldo débito.

-Gastos pagados anticipados:
1705
DEBE
HABER
Se inician
Disminuye
Y aumenta
Cancela
Saldo debito.

-Reservas obligatorias:
330515
DEBE
HABER
Disminuye
Inicia
Cancela
Aumenta
Saldo débito.

-Bancos (ahorro) :
1110
DEBE
HABER
Disminuye
Inicia
Cancela
Aumenta
Saldo débito.

-Caja:
1105
DEBE
HABER
Inicia
Disminuye
Aumenta
Cancela
Saldo débito.

-Aportes sociales:
3115
DEBE
HABER
Disminuye
Inicia
Cancela
Aumenta
Saldo débito.

-Clientes:
1305
DEBE
HABER
Inicia
Disminuye
Aumenta
Cancela
Saldo débito.

-Nacionales (deudas):
130505
DEBE
HABER
Inicia
Disminuye
Aumenta
Cancela
Saldo débito.

-Cesantías conciliadas:
2510
DEBE
HABER
Disminuye
Inicia
Cancela
Aumenta
Saldo crédito.

12. Codifique las siguientes cuentas nominales, y diga la naturaleza de su saldo: (Ingresos) honorarios. Devoluciones en ventas. (Ingresos) hoteles y restaurantes. Gastos personales.(Gastos) impuestos. Gastos legales. Utilidad en venta de inversiones. (Ingresos) diversos

R// -(Ingresos) honorarios: Código 4230 inicia y aumenta en el haber y disminuye o cancela en el debe. Su saldo es crédito.
-Devolución de ventas: Código 4275 inicia y aumenta en el haber y disminuye o cancela en el debe. Su saldo es crédito.
-(Ingresos) hoteleros restaurante: Código 4140 y aumenta en el haber y disminuye o cancela en el debe. Su saldo es crédito.
-Gastos de personal: Código 5105 disminuye y cancela en el haber inicia o aumenta en el debe. Saldo débito.
-Gastos impuestos: Código 5115 inicia y aumenta en el debe y disminuye o cancela en el haber. Saldo debito.
-Gastos legales: Código 5240 inicia y aumenta en el debe y disminuye o cancela en el haber. Saldo debito.
-Utilidad de ventas de inversión: Código 4240 inicia y aumenta en el haber y disminuye o cancela el debe. Saldo debito.
-(Ingresos) diversos: Inicia y aumenta en el haber y disminuye o cancela en el debe. Saldo debito.

13. Escribe el nombre de las cuentas correspondientes a los siguientes códigos: 1120, 2365, 1205, 4245, 2408, 3605.

R// -1102: Cuentas de ahorro.
-1205: Acciones.
-2408: Ingresos sobre las ventas por pagar.
-2365: Relación en la fuente.
-4245: Utilidad en venta de propiedades planta y equipo.
-3605: Utilidad del ejercicio.

14. Segun el (p.u.c) encentre las diferencias entre la cuenta 5220 y 4220.

R// -5220: arrendamiento.
-4220: Arrendamientos.

Arrendamiento se encuentra en no operaciones de ingresos y arrendamientos se encuentra en operaciones de venta.

15. ¿Cuál es nombre de la cuenta que se presenta en cada uno de los siguientes enunciados y a que clase pertenece? : Artículos comprados para la venta, dinero depositado en tiendas financieras, valores que debe pagar la empresa por concepto de préstamo de entidades financieras, los dineros cobrados por la empresa por mercancías vendidas a crédito, pagos para su funcionamiento que no son recuperables, y intereses pagados.

R// -Mercancías no fabricadas por la empresa es un activo.
-Bancos: Es un activo.
-Egresos: Es un pasivo.
-Comercio al por mayor y al por menor: Es un ingreso.
-Compras de mercancía: Es un costo de ventas.
-Intereses sobre cesantías: Es un gasto.

16. Defina las siguientes normas básicas de contabilidad: Ente económico, periodo contable, y causación.

R// -Ente económico: Establece los estados financieros.
-Periodo contable: Contabiliza los hechos económicos.
-Causación: Es la empresa.

17. Defina las siguientes normas generales de la contabilidad: Moneda funcional en Colombia, asientos contables, ajustes y correcciones, y ciclo contable.

R// -Moneda funcional en Colombia : Es la moneda que utilizamos actualmente.
-Asientos contables: En donde se registran las transacciones.
-Ajustes y correcciones: Es donde organizamos los errores.
-Ciclo contable: Es la terminación.

Logros Del Segundo Periodo - Legislación Tributaria

-Elabora preguntas ICFES sobre conceptos basicos de tributaria.
-Socializa a través de una dinamica los conceptso basicos de los impuestos.
-Identifica el estatuto tributario y sus partes.
-Clasifica los bienes y las tarifas aplicables.
-Diferencia los nuevos bienes y servicios gravados.
-Reconoce algunos productos exentos de IVA.
-Diferencia el regimen comun del simplificado.

Logros Del Segundo Periodo - Legislación Laboral

-Elabora mapa conceptual sobre gestión de talento humano
-Socializa a través de una dinamica el proceso de gestión de talento humano
-Crea el departamento de personal, segun parametros de trabajo
-Define el contrato de tabajo, sus elementos y causales de distribución, según el CST
-Clasifica los contratos diferenciando sus caracteristicas
-Identifica las obligaciones y prohibiciones del empleado y empleador
-Elabora contrato W de cada uno de sus empleados

jueves, 29 de abril de 2010

Módulo VIII: Temas Contemporaneos en RRHH


El término recursos humanos (abreviado como RRHH, RH, RR.HH., y también conocido como capital humano) se originó en el área de economía política y ciencias sociales, donde se utilizaba para identificar a uno de los tres factores de producción, también conocido como trabajo (los otros dos son tierra y capital). Como tales, durante muchos años se consideraba como un recurso más: predecible y poco diferenciable.

El concepto moderno de recursos humanos surge en la década de 1920, en reacción al enfoque de "eficiencia" de Taylor. Los psicólogos y expertos en empleo iniciaron el movimiento de recursos humanos, que comenzó a ver a los trabajadores en términos de su psicología y adecuación a la organización, más que como partes intercambiables. Este movimiento creció a lo largo del siglo XX, poniendo cada día mayor énfasis en cómo el liderazgo, la cohesión y la lealtad jugaban un papel importante en el éxito de la organización.

A medida que el mundo empresarial se daba cuenta que un empleado era mucho más que "trabajo", y que podía aportar más que eso a la empresa y a la sociedad, se creó el concepto de "capital humano", que engloba la complejidad de este recurso.

Cuando se utiliza en singular, "el recurso humano", generalmente se refiere a las personas empleadas en una empresa u organización. Es sinónimo de "personal".

Cuando se habla en plural, "recursos humanos", suele referirse al área de la administración que se ocupa de gerenciar al personal de la empresa. Esto incluye contratar, desarrollar, adiestrar y despedir, entre otras funciones.

Hacia finales del siglo XX y principios del XXI, el conocimiento y las habilidades del "recurso humano" han cobrado una gran relevancia, siendo cada día más importantes en comparación con otros activos tangibles. De allí que el área de Recursos Humanos se haya convertido en un área vital para el éxito de la organizaciones.

Módulo VII: Auditoria de los Recursos de Capital Humano


Concepto y beneficio de la auditoria de capital humano:

La auditoria de capital humano se define como “ el analisis de las politicas y practicas de personal de una empresa, y la evaluacion de su funcionamiento actual, acompañados de sugerencias para mejorar”

La auditoria sobre recursos humanos es un examen objetivo, minucioso y lógicamente fundado, de los objetivos, las políticas, los sistemas, los controles, la aplicación de recursos y la estructura de la organización que tiene a su cargo la responsabilidad de los recursos humanos; constituye entonces, un instrumento de la función de control. Es en el área de Recursos Humanos donde la organización esta mas expuesta a invertir fuertes sumas de dinero y de esfuerzos sin que los resultados obtenidos sean proporcionales.

Las auditorias tienen por finalidad, de apreciar la efectividad de políticas y los programas de recursos humanos.

La ubicación de la auditoria de Recursos Humanos es dentro de la auditoria Administrativa. Y la auditoria administrativa según William P. Leonard. Es un examen constructivo y amplio de la estructura orgánica de una compañía, institución, o dependencia gubernamental o de cualquier componente de ellas, y de sus planes, objetivos, sus métodos de control, sus medios de operar y su utilización de los recursos humanos y físicos. Entonces la auditoria de Recursos Humanos es solo una de las áreas que cubre la auditoria administrativa, constituye también el ámbito vital y critico de la organización.

En los diversos tipos de Auditoria Administrativa se analizan diferentes factores que intervienen en la organización y entre ellos siempre se destaca el factor de los Recursos Humanos, como un elemento Integrador y Dinámico. Es por ello que la práctica periódica de auditoria en esta área permite obtener elementos objetivos de juicio para sugerir mejoras en las actividades y funciones, así como señalar las fallas, detectando las áreas criticas y de escasa acción, para el mejor funcionamiento de la fuerza de trabajo dentro de un organismo social.

Existen dos tipos de Auditorias: la Interna y la Externa.

La auditoria Interna: Desde el punto de vista operativo corresponde al departamento de Recursos Humanos controlar sus propios programas y políticas idealmente dentro de cada proyecto y cada programa debe establecerse la forma en que será controlado, y los criterios por medio de los cuales se juzgara la efectividad del mismo; por tanto el control debe quedar explícitamente establecido en cada plan de capacitación, dentro del mismo debe especificarse la forma en que se apreciara si esta cubriendo o no las necesidades de la misma. Frecuentemente no basta una sola apreciación en un tiempo determinado, es necesario un control periódico de los fines que esta logrando el programa, si este es permanente por ende urge además el establecimiento de un programa permanente de auditoria interna, realizada por los miembros del departamento de personal de la propia organización.

La auditoria Externa: En ocasiones es preciso recurrir a elementos ajenos a la organización para realizar las auditorias. Esto especialmente imperioso cuando se requiere contar con un juicio objetivo, o cuando las técnicas a emplear en tal procedimiento no son conocidas cabalmente por los propios miembros de la organización interesada. La auditoria externa, si va acompañada de un asesoramiento, puede ser muy beneficiosa en cuanto que los elementos externos ofrecerán nuevas ideas, comparaciones con otras empresas, la auditoria externa debe ser realizada por profesionales de indudable calidad, reconocidos por su dedicación al campo de los recursos humanos.

Módulo VI: Bienestar Laboral


"El verdadero bienestar de las personas se fundamenta en una vida laboral definida, con claras perspectivas y compensaciones personales, profesionales y sociales"

Una buena gerencia necesariamente se relaciona con el bienestar de los empleados en cada entidad, pues son éstos el activo más importante que posee una organización y su gerencia efectiva será la clave para el éxito; pero tal éxito dependerá de la manera como se implementen las políticas y los procedimientos en el manejo de personal, de tal modo que puedan contribuir al logro de los objetivos y planes corporativos; además de que propiciará una adecuada cultura, se podrán reafirmar valores y se creará un buen clima organizacional.

De ahí la importancia del diseño, gestión, implementación, aplicación de metodologías y desarrollo del Plan de Bienestar e Incentivos en cada Secretaría de Educación para todos los docentes y directivos docentes que las conforman, acorde con las políticas estatales de administración del talento humano.

El programa de Bienestar Laboral, debe pretender la satisfacción de las necesidades de los servidores docentes y directivos docentes, concebidas en forma integral en sus aspectos; biológico, psicosocial, espiritual y cultural, dando prioridad a las necesidades de subsistencia y jerarquizando las necesidades de superación.

En el diseño de un programa integral de Bienestar Laboral es necesario definir claramente y reconocer las áreas de intervención, para de esta manera procurar la cobertura total de las necesidades de la población objeto. Para identificar estas áreas de actuación es necesario obtener una visión completa del docente, mirarlo en su trabajo y desde él mismo y en otros escenarios de su cotidianidad.

Esta labor debe realizarse en los niveles personal, familiar y social, desde una perspectiva interdisciplinaria de tal forma que se identifiquen los factores que afectan su bienestar y desempeño laboral.

Con el fin de crear un entorno de trabajo ideal para la construcción de procesos de formación, que sea semillero de servidores maestros, con alto sentido de pertenencia, unido a la satisfacción por trabajar en un entorno sano que les permita crecer permanentemente en todos los sentidos, se plantea el siguiente modelo para el diseño de programas de Bienestar Laboral, en el cual se pueden desarrollar las diversas áreas de intervención:



Este modelo de Coaching tiene como objetivo principal "Proporcionar a los líderes, una estrategia para movilizar y orientar el recurso humano, enfocando su inteligencia, su compromiso, su energía, y sus sentimientos hacia el logro de un objetivo común en beneficio de todos".

Módulo V: Compensación


Compensación:

La compensación es un modo de extinguir las obligaciones que tiene lugar cuando dos personas son deudoras la una de la otra, con el efecto, por ministerio de la ley, de extinguir las dos deudas hasta el importe menor.

Requisitos:

-Que las dos personas estén obligadas recíprocamente con carácter principal.
-Que las dos obligaciones consistan en entregar dinero o cosas fungibles de la misma especie y calidad.
-Que el objeto de las dos obligaciones esté determinado, o que su determinación dependa sólo de una operación aritmética.
-Que las dos obligaciones estén vencidas.
-Que las dos obligaciones sean líquidas.
-Que ambas obligaciones sean exigibles, y que sobre ninguna de ellas haya retención judicial o controversia promovida por un tercero.

Efectos:

-Extinción de los créditos.
-Extingue también los créditos accesorios de las obligaciones a compensar en la misma proporción, tanto las prestaciones accesorias de la deuda interés y gastos, como las garantías personales, fianza.
-Hay ciertos créditos que no son compensables, la ley los protege declarándolos inembargables al interés de los demás. No habrá lugar a la compensación cuando una de las partes hubiere renunciado a ella.

Módulo IV: Capacitación y Evaluación del Desempeño


CONCEPTO:

La evaluación del rendimiento laboral de los colaboradores es un proceso técnico a través del cual, en forma integral, sistemática y continua realizada por parte de los jefes inmediatos; se valora el conjunto de actitudes, rendimientos y comportamiento laboral del colaborador en el desempeño de su cargo y cumplimiento de sus funciones, en términos de oportunidad, cantidad y calidad de los servicios producidos.
La evaluación de los recursos humanos, es un proceso destinado a determinar y comunicar a los colaboradores, la forma en que están desempeñando su trabajo y, en principio, a elaborar planes de mejora .Cuando se realiza adecuadamente la evaluación de personal no solo hacen saber a los colaboradores cual es su nivel de cumplimiento, sino que influyen en su nivel futuro de esfuerzo y en el desempeño correcto de sus tareas. Si el refuerzo del colaborador es suficiente, seguramente mejorara su rendimiento .La percepción de las tareas por el colaborador debe aclararse mediante el establecimiento de un plan de mejora.
Uno de los usos más comunes de las evaluaciones de los colaboradores es la toma de decisiones administrativas sobre promociones, ascensos, despidos y aumentos salariales.
La información obtenida de la evaluación de los colaboradores, sirve también para determinar las necesidades de formación y desarrollo, tanto para el uso individual como de la organización.
Otro uso importante de la evaluación del personal, es el fomento de la mejora de resultados. En este aspecto, se utilizan para comunicar a los colaboradores como están desempeñando sus puestos y proponer los cambios necesarios del comportamiento, actitud, habilidades, o conocimientos. En tal sentido les aclaran las expectativas de la empresa en relación con el puesto Con frecuencia, la comunicación ha de completarse con el correspondiente entrenamiento y formación para guiar los esfuerzos de mejora.

OBJETIVOS:

La evaluación del desempeño de los colaboradores, indicará si la selección y el entrenamiento han sido adecuados mediante las actividades de las personas en sus tareas, para en caso de hacer necesario tomar las medidas respectivas. Sirve de control y se utiliza para conceder ascensos, premios, incentivos, detectar los mejores elementos y recompensarlos, jugando ésta detección un papel vital en el desarrollo y crecimiento de la organización, identificar, personas de poca eficiencia, para entrenarlos mejor o cambiarlos de puesto. Evalúa también eficiencia del área o departamento administrativo, métodos de trabajo para calcular costos. Su objetivo es utilizar métodos de evaluación, para establecer normas y medir el desempeño de los colaboradores. Además justifica el monto de remuneración establecida por escala salarial, por el gerente o jefe. Busca una oportunidad (de carácter motivacional) para que el jefe inmediato reexamine el desempeño del subordinado y fomente la discusión acerca de la necesidad de supervisión, con este fin el gerente o jefe programa planes y objetivos para mejorar el desempeño del subordinado. En forma específica los objetivos de la evaluación de los colaboradores sirven para:

- El mejoramiento del desempeño laboral
- Reajustar las remuneraciones
- Ubicar a los colaboradores en puestos o cargos compatibles con sus conocimientos habilidades y destrezas
- La rotación y promoción de colaboradores
- Detectar necesidades de capacitación de los colaboradores

IMPORTANCIA:

Es importante para el desarrollo administrativo, conociendo puntos débiles y fuertes del personal, conocer la calidad de cada uno de los colaboradores, requerida para un programa de selección, desarrollo administrativo, definición de funciones y establecimiento de base racional y equitativa para recompensar el desempeño. Esta técnica igualmente es importante porque permite determinar y comunicar a los colaboradores la forma en que están desempeñando su trabajo y en principio, a elaborar planes de mejora. Otro uso importante de las evaluaciones al colaborador, es el fomento de la mejora de resultados. En este aspecto, se utilizan para comunicar a los colaboradores como están desempeñando sus puestos o cargos y, proponer los cambios necesarios del comportamiento, actitud, habilidades, o conocimientos.

RESPONSABILIDAD EN LA EVALUACION DE COLABORADORES:

De acuerdo con la política de recursos humanos adoptada por la organización, la responsabilidad en la evaluación de los colaboradores puede atribuirse al gerente, al mismo colaborador, jefe de área o departamento de recursos humanos, o a una comisión de evaluación del desempeño. Cada uno de estas alternativas implica una filosofía de acción.
EL GERENTE: En la mayor parte de las organizaciones, el gerente es responsable del desempeño de sus subordinados y de su evaluación. Así quien evalúa el desempeño del personal es el propio gerente o supervisor, con la asesoría de los órganos de gestión de recursos humanos, que establece los medios y los criterios para tal evaluación. Dado que el gerente o el supervisor no tienen conocimiento especializado para proyectar , mantener y desarrollar un plan sistemático de evaluación del desempeño personal , se recurre al órgano de recursos humanos, con función de staff para establecer , acompañar y controlar el sistema , en tanto que cada jefe mantiene su autoridad de línea evaluando el trabajo de los subordinados, mediante el esquema trazado por el sistema de trabajo proporciona mayor libertad y flexibilidad , con miras que cada gerente sea gestor de su personal.
EL COLABORADOR: Algunas organizaciones mas democráticas permiten que al mismo individuo responda por su desempeño y realice su auto evaluación. En estas organizaciones cada colaborador autoevalúa su desempeño, eficiencia y eficacia, teniendo en cuenta parámetros establecidos por el gerente o la organización.
EL EQUIPO DE TRABAJO: El equipo de trabajo del área administrativa también puede evaluar el desempeño de cada uno de sus miembros y programar con cada uno de ellos las medidas necesarias para mejorarlo cada vez mas. En este caso, el equipo responde por la evaluación del desempeño de sus miembros y define sus objetivos y metas.
EL AREA DE GESTION PERSONAL: Es una alternativa más corriente en la organización, más conservadoras, aunque están dejando de practicarla por su carácter centralista y burocrático en extremo. En este caso, el área de recursos humanos o de personal, responde por la evaluación del desempeño de todos los miembros de la organización. Cada gerente proporciona la información del desempeño de cada empleado, la cual se procesa e interpreta para enviar informes o programas de pasos coordinados por el órgano de gestión de recursos humanos. Como todo proceso centralista, exige normas y reglas burocráticas que coactan la libertad y la flexibilidad de las personas involucradas en el sistema. Además, presenta desventaja de trabajar con medias y medianas, y no con el desempeño individual y singular de cada persona. Se basa en lo genérico y no en lo particular.
COMISION DE EVALUACION: En algunas organizaciones, la evaluación del desempeño corresponde a un comité o comisión nombrado para este fin, y constituido por colaboradores permanentes o contratados que ocupen de preferencia jefaturas, pertenecientes a diversas dependencias o unidades administrativas. En este caso la evaluación es colectiva y la realiza un grupo de personas. Los miembros permanentes o estables (como el presidente de la organización o su representante, el director del área de gestión de personal y el especialista de evaluación del desempeño) participan en todos la evaluaciones, y su papel es mantener el equilibrio de los juicios, el acatamiento de los estándares y la permanencia del sistema. Los miembros transitorios son el gerente de cada evaluado o su supervisor. Pese a la evidente distribución de fuerzas, esta alternativa también recibe criticas por su aspecto centralizador y por su espíritu de juzgamiento, en lugar de utilizarse en la orientación y mejoramiento continuo del desempeño.

VENTAJAS DE LA EVALUACION DEL RENDIMIENTO:

La aplicación de un sistema de evaluación del rendimiento del personal, en forma equitativa, ordenada y justa, permite:
-Ayudar al colaborador en su avance y desarrollo de su trabajo
-Proporcionar información a la gerencia, para la toma de decisiones y la aplicación de políticas y programas de la administración de recursos humanos.
-Realizar las promociones y/o ascensos
-Permite realizar las diversas acciones en materia de personal, como los traslados, colocaciones, reubicaciones, etc.
-Establecer planes de capacitación y entrenamiento de acuerdo a necesidades.
-Establecer mejores relaciones de coordinación y elevar la moral de los colaboradores.

PROCESO DE EVALUACION DE COLABORADORES MEDIANTE COMISIÓN:

Nombrar una comisión de evaluación y calificación, que debe estar integrada como mínimo por:
- El Gerente o Director de Recursos Humanos
- El Gerente, director o jefe del órgano, o unidad administrativa, cuyo personal es objeto de evaluación.
- Un representante de los colaboradores
Comunicar el proceso de evaluación y calificación de personal a todos los jefes y/o encargados de las unidades administrativas, explicándoles los motivos y los objetivos que se pretende alcanzar con el proceso.
Que los jefes y/o encargados, comuniquen a su vez a todos los colaboradores, especialmente las fechas de evaluación.
Documentarse o incrementar su file personal, con información relativa a estudios, capacitación, méritos y deméritos y cualquier otra documentación que coadyuve al proceso de evaluación de personal.

FACTORES DE LA EVALUACION DE COLABORADORES:

Existen muchos factores a tener en cuenta para la evaluación del desempeño de los colaboradores, dependiendo del método de evaluación que se emplee, pero por lo general estos factores son los siguientes:
-Calidad de Trabajo: Proporciona documentación adecuada cuando se necesita. Va mas allá de los requisitos exigidos para obtener un producto o resultado mejor evalúa la exactitud, seriedad, claridad y utilidad en las tareas encomendadas. Produce o realiza un trabajo de alta calidad.
-Cantidad de Trabajo: Cumple los objetivos de trabajo, ateniéndose a las ordenes recibidas y por propia iniciativa, hasta su terminación. Realiza un volumen aceptable de trabajo en comparación con lo que cabe esperar razonablemente en las circunstancias actuales del puesto. Cumple razonablemente el calendario de entregas.
-Conocimiento del puesto: Mide el grado de conocimiento y entendimiento del trabajo. Comprende los principios conceptos, técnicas, requisitos etc. necesario para desempeñar las tareas del puesto. Va por delante de las tendencias, evolución, mercados innovaciones del producto y/o nuevas ideas en el campo que pueden mejorar la capacidad para desempeñar el puesto.
-Iniciativa: Actúasin necesidad de indicársele. Es eficaz al afrontar situaciones y problemas infrecuentes. Tiene nuevas ideas, inicia la acción y muestra originalidad a la hora de hacer frente y manejar situaciones de trabajo. Puede trabajar independientemente.
-Planificación: Programa las ordenes de trabajo a fin de cumplir los plazos y utiliza a los subordinados y los recursos con eficiencia. Puede fijar objetivos y prioridades adecuadas a las órdenes de producción. Puede colaborar eficazmente con otros a la programación y asignación del trabajo .Se anticipa a las necesidades o problemas futuros.
-Control de costos: Controla los costes y cumple los objetivos presupuestarios y de beneficio es mediante métodos como la devolución del material sobrante al almacén , la supresión de operaciones innecesarias, la utilización prudente de los recursos , el cumplimiento de los objetivos de costes. Etc.
-Relaciones con los compañeros: Mantiene a sus compañeros informados de las pertinentes tareas, proyectos, resultados y problemas. Suministra información en el momento apropiado. Busca u ofrece asistencia y consejo a los compañeros o en proyectos de equipo.
-Relaciones con el supervisor: Mantiene al supervisor informado del progreso en el trabajo y de los problemas que puedan plantearse. Transmite esta información oportunamente. Cumple las instrucciones del supervisor y trabaja siguiendo fielmente sus órdenes.
-Relaciones con el Público: Establece, mantiene y mejora las relaciones con el personal externo, como clientes proveedores, dirigentes comunitarios y poderes públicos .Lleva de manera ética el negocio de la empresa...
-Dirección y Desarrollo de los Subordinados: Dirige a los subordinados en las funciones que tienen asignadas y hace un seguimiento de los mismos para asegurar los resultados deseados. Mantiene a los subordinados informados de las políticas y procedimientos de la empresa y procura su aplicación. Es sensible a los problemas de los empleados y trata de encontrar soluciones. Evalúa los resultados de los subordinados. Identifica áreas en las que se necesita formación y ordena el trabajo de forma que facilite el aprendizaje.
-Responsabilidades: en relación con la igualdad de oportunidades en el empleo y la acción Positiva. Colabora con otros armoniosamente sin consideración a la raza, religión, origen nacional, sexo, edad o minusvalías. Trata de lograr los objetivos de igualdad de oportunidades en el empleo y del programa de acción positiva en la empresa y de cumplir con sus calendarios. Trata activamente de mejorar los objetivos de carrera de minorías y mujeres.

BENEFICIOS DE LA EVALUACION DE COLABORADORES:

Cuando un programa de evaluación del desempeño esta bien planeado, coordinado y desarrollado, proporciona beneficios a corto, mediano y largo plazos. En General, los principales beneficiarios son el individuo, el gerente, la organización y la comunidad.
Beneficios para el jefe:-Evaluar mejor el desempeño y el comportamiento de los colaboradores, con base en las variables y los factores de evaluación y, sobre todo, contando con un sistema de medición capaz de neutralizar la subjetividad.
-Proponer medidas y disposiciones orientadas a mejorar el estándar de desempeño de sus subordinados.
-Comunicarse con sus subordinados para que comprendan la mecánica de evaluación del desempeño como un sistema objetivo, y que mediante ese sistema pueda conocer cual es su desempeño.
Beneficios para el subordinado:
-Conocer las reglas de juego, es decir, los aspectos de comportamiento y de desempeño que mas valora la empresa en sus colaboradores.
-Conocer cuales son las expectativas de su jefe acerca de su desempeño, y sus fortalezas y debilidades, según la evaluación del jefe.
-Saber que disposiciones o medidas toma el jefe para mejorar su desempeño (programas de entrenamiento, capacitación, etc.), y las que el propio subordinado deberá tomar por su cuenta (auto corrección, mayor esmero, mayor atención al trabajo, cursos por su propia cuenta, etc.).
-Autoevaluar y autocríticar su desarrollo y auto control.
Beneficios para la organización:
-Puede evaluar su potencial humano a corto, mediano y largo plazos y definir la distribución de cada empleado.
-Puede identificar los empleados que necesitan actualización o perfeccionamiento en determinadas áreas de actividad, y seleccionar a los empleados que tienen condiciones para ascenderlos o transferirlos.
-Puede dar mayor dinámica a su política de recursos humanos, ofreciendo oportunidades a los empleados (no solo de ascensos, sino de progreso y de desarrollo personal), estimulando la productividad y mejorando las relaciones humanas en el trabajo.

METODOS DE EVALUACIÓN DE COLABORADORES:

Para el proceso de evaluación de personal, pueden utilizarse varios sistemas o métodos de evaluación del desempeño o estructurar cada uno de éstos, en un método de evaluación adecuado al tipo a y a las características de los evaluados.